天山网讯(记者李桥江报道)5月28日,记者在富蕴县了解到,乡村文化活动室成为边远地区农牧民孩子接受学前“双语”教育的基地。
去年以来,富蕴县利用民汉合校腾出的教室,解决了城镇幼儿学前 “双语”教育问题之后,今年春天,该县又合理配置资源,购置教学设备,利用文化活动室开办起了农牧区幼儿“双语”学前班。
据富蕴县教育局负责人肖志萍介绍,2004年,富蕴县开始加强“双语”教学之后,许多来自农牧区的一年级新生毫无“双语”基础,影响正常学习的问题凸显出来。为了解决这些基础性的难题,由该县财政出资,今年2月全县一次性招聘47名幼教老师,充实乡村幼儿“双语”教育队伍。上岗前,县教育局首先对这些幼教老师进行了一个多月的统一理论学习,随后在县幼儿园进行了“响应跟班培训”,目前,这些幼教老师已经驻乡进村全部到位。
据悉,该县已经配套建设37个幼教“双语”班。随着对基础教育投入的增加,未来几年,富蕴县将有更多学前幼儿掌握“双语”。